redseagull (
redseagull) wrote2016-02-16 12:18 am
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
стукачество vs политкоректность
Я пару лет мучаюсь, глядя на нашу школу, при том, что мозгами я понимаю, что бывает намного хуже. Ладно, на глубокие знания, несмотря на все заявленные понты, никто особо не рассчитывал. Но их старательно и упорно учать ябедничать, причем стучат детки любым взрослым и по любому поводу, при этом классная утверждает, что она "учит детей добру". Добро видимо заключается в постоянном мерянии гульфиками, пардон, планшетами и смартфонами. В моем детстве подобным ябедам били морды, но там похоже стучат все на всех (хи, работала как-то в подобном коллективчике, да, была единственной не стучавшей, выдержала полгода). И ребенок смотрит несчастными глазами и говорит, что ты же говорила, что ябедничать не хорошо...
Проблема в том, что я по-прежнему считаю, что ябедничать не хорошо, и дети должны учиться разбираться сами, а то ведь получается, что кто первым настучал, тот и прав.
А что думаете вы?
[Poll #2036958]
Проблема в том, что я по-прежнему считаю, что ябедничать не хорошо, и дети должны учиться разбираться сами, а то ведь получается, что кто первым настучал, тот и прав.
А что думаете вы?
[Poll #2036958]
no subject
no subject
Меня в школе не били, когда обзывались или пытались травить, я отвечала сама. А если на ребенка обзываются и он рассказывает родителям, то как? Они же необязательно могут пойти разбираться с хулиганом, могут просто посоветовать как ответить.
Когда одноклассник попытался с меня содрать юбку я тут же пошла к классной и мне за это ничего от других детей не было (никто не сказал, что я ябеда), зато ему было.
Так что я четкую границу не знаю(
no subject
no subject
Неужели у детей достаточно опыта, моральных основ и холодного ума, чтобы разобраться во всех конфликтах? Больше, чем у взрослых? Стая детей вполне способна травить слабого и устанавливать внутри себя вполне зверскую иерархию. Но они "разобрались сами", а ребенку лучще повеситься, чем "стучать"?
Зачем тогда нужны взрослые? В чем роль классного руководителя - деньги собирать? если дети во всех сложных и болезненных вопросах должны разбираться сами? То есть классный рук. - такой по определению идиот, что не станет ничего выяснять, а кинется наказывать первого попавшего? Так это проблема не в детях, получается...
no subject
Скажем так. есть ситуации критические и некритические, и в понимании грани между ними и лежит понятие того, что является или не является ябедой.
А вообще у меня было мнение, что ябедничать учат, начиная с детского сада. в школу они приходят уже готовые. Мои несадиковые индивидуалисты смотрелись на этом фоне белыми воронами.
no subject
В школе всё зависит от учителя. Умный учитель сможет донести до детей разницу между кляузой и сигналом тревоги. Это не так сложно. И душа ребёнка останется не покалеченной "стукачеством". Человек (и вообще человек), прежде чем что-то делать, должен иметь ясное представление о своём намерении - чего я хочу, сообщая о Пете? Чтобы Пете было лучше (чтобы он не погиб) или чтобы его наказали?
Другое дело, если учитель тупо ищет облегчения своей задачи, т.к. он не соответствует своей должности, не может владеть коллективом, не разделяя его на враждующие группировки доносчиков. Такого нужно призывать к порядку.
Что до смартфонов и прочих айфонов - это коллективное решение родителей и выражение исключительно их бессознательного. Когда-то при мне одна старая дама доходчиво объяснила своему внуку, почему она не даст ему в школу носить такие часы: ты не имеешь права иметь часы дороже, чем у твоего учителя. Это было понятно. Но тут нужна система воспитания и авторитет семьи, превалирующий над авторитетом любой иной ... стаи.
no subject
сын не жаловался никогда. Даже когда в 5 лет у него чудесным образом распухла нога. а потом оказалось, что его лучший друг "случайно" уронил ему на ту ногу кирпич - поссорились из-за девочек - друг говорил что девчонок надо всячески не любить и с ними не дружить, Вася отстаивал другую точку зрения..... Даже когда в классе некоторое время он был "чучелом" - и его реально травили - об этом узнала не от него.....
no subject
no subject
ну вот мой тоже не очень садиковый, садик ненавидел, и таки да - вполне себе индивидуалист, плюс проблема в том, что типа языковая гимназия, а у ребенка вполне себе математический склад ума.
Так отож, что есть критические, где есть угроза жизни и здоровью, и там надо говорить, а они ябедничают по любому поводу, по принципу "а Вася сказал..." или кто-то кого-то обозвал и т.д.
У нас был вариант, когда папашка одноклассничка нависал над нашим, выясняя, почему он обозвал его сына дебилом.
no subject
no subject
а в параллельном классе воровство очень даже себе процветает, несмотря на стукачество
no subject
меня задирать пытались, я самой мелкой и по росту, и по возрасту была, но я умела таки бешено драться, поломанный пластмассовый пенал о голову одноклассника, который был вдвое меня больше, охлаждали желания задирать, а потом поняли, что меня лучше не трогать, так как у мирной меня лучше содрать кучу контрольных
no subject
из наблюдаемого многого в разных школах, ни разу не попались учителя, способные в чем-то разобраться, обычно идет по принципу "кто первый встал, того и тапки"
ну а про встречи с выпускниками мы уже говорили)))
no subject
no subject
no subject
наш тоже обычно молчит, были и шишки от теннисной ракетки и синяки от зубов, только когда ответку слегка выдал девочке, та сходу жаловаться побежала; тренер построил всех и велел Мишке извиниться перед этой крошечкой (на голову его выше и двое толще) перед всеми, ребенок собрал вещи и ушел, сказав, что больше он туда не вернется
вот выздоровеем и все же вернемся на айкидо, пусть учится и владеть собой, и драться
no subject
эти малявки ябедничают исключительно из желания, чтобы наказали, это так очевидно в силу их еще юности и глупости, что было бы смешно, если бы не...
с гаджетами (слово-то какое гаденькое все же) - я-то понимаю, и стараюсь объяснять это малому, что как и большие машины, крутые собаки и прочие понты - это комплексы, когда нечем более себя проявить, но в таком возрасте это трудно понять... проблема в том, что в год, когда мы в нашу школу пошли, она резко стала крутой, типа языковой гимназией... уууууууууууу, какой там контингентик родителей теперь(((
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Есть гораздо более мрачный - рассказ Акутагавы про исполняющую желания статую богини Канон. Впрочем, это мне уже навеяло попавшимся в ФБ обсуждением некорректно сформулированного желания.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Не в том смысле, что воспитатель вообще не вмешивается. Обычно она все видит и знает, и на затылке глаза. Не поощряется стремление сразу прятаться за взрослого вместо того, чтобы учиться договариваться друг с другом.
А когда ребенку нужно сделать замечание, воспитатель и без ябед сама все скажет.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject