школа и власть

Оригинал взят у feruza в школа и власть

Хорошая статья. С очень резкими словами о том, что школа вообще, по своему устройству - неизбежно про унижение и насилие, благодатная среда, - и что надо предпринимать отдельные усилия, чтоб ее очеловечить. И даже тогда нахождение большую часть дня в толпе случайных людей с не ими выбранными планами и задачами - это не про свободу и уважение.
Что ученики не имеют реально очень многих прав, которые нормальны для людей. Ну это правда, да.
Нормальные школы есть, и хорошие тоже есть. Но чтоб оставаться в этой норме, оставаться на этом месте - взрослые в школе должны очень быстро бежать. То есть отдельно осознанно стараться.

Да, многие скажут "а я любил школу!"
Но ведь и вы можете вспомнить многое, что во взрослом возрасте терпеть над собой бы не стали...
И у вас реально могла быть хорошая школа.
Ну - или - как вариант - дети любят очень разных родителей, даже не очень хороших. Иногда можно любить и позволять делать с собой много недопустимых вещей...

У благополучного человека из образованного слоя, избежавшего войны, армии и тюрьмы и не имевшего, по счастью, уж полного ахтунга в родительской семье, зачастую школа — это просто худшее, что с ним когда-либо происходило в жизни. И, если с человеком не случится большой беды — семейный абьюз, тюрьма, психическая болезнь — то никогда потом уже у него не будет такой принудиловки, такой мелочной несвободы, таких беззастенчивых манипуляций и безответных обид, как в школе. Или, по крайней мере, не будет так много лет подряд и так безнадежно с точки зрения возможности вырваться.

( Read more... )

настроенческое

Это я утром)))

( а на самом деле... )

Киплинг был прав

музыка С.Никитина, слова Р.Киплинга в переводе Л.Блюменфельда
запись 2000 года "Вечера в Политехническом"

И от степени царственности должности и высоты, так сказать, подъема результат не меняется.